1安徽泗县南柳花园·东区修建性详细规划
设计构想
1、可持续发展
建立人与自然有机和谐的统一体,充分利用土地及其他资源。
2、以人为本
满足居民的生理和心理上的需求,创造富有特色的城市景观和富有吸引力的居住环境。
3、环境优先
在满足日照、采光和通风要求的基础上,最大程度的使居民接近自然,享受自然。
4、特色鲜明
结合当地特征,营造自身的特色,避免雷同,使之形成持久的吸引力和独特的风格和魅力。
2上海市位育中学(闵行校区)
优化合理传承
优化资源利用——构筑合理系统——传承名校文化
位育中学闵行校区作为新世纪高起点,高标准建设的新校园,规划中强调了传统延续与前瞻性相结合,现代科学技术的运用与传统文化理念的传承成为建筑群体设计的重要手法,设计中将连拱廊、帕拉迪奥母题等设计手法与现代要求有机结合;将文化意境与功能使用有机结合。建筑采用明快的色彩,力求展现新时代中学生的蓬勃朝气。
本项目采用BIM技术对质量控制、成本控制、绿色节能带来很大的提升,同时BIM技术又是立足于建筑全寿命周期内的多方信息共享,承载着所有阶段内的项目信息,其目的即提高项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。
3山东省潍坊第四中学分校
规划原则
一切以学生为中心
高效化校园
适应高中学习生活特点,规划严格遵守高效原则。
人文化校园
校园不仅是传授知识的殿堂,更是精神交流的场所。
园林化校园
立足环境育人的教育理念,打造多层次的空间,营造个性化的校园景观。
现代化校园
在新校区的规划设计阶段就强调新技术应用、新材料的推广。
(图片来自经纬设计院)